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      3. 服務與支持
        電子郵件 nsoft@nsoft.com.cn
        專線電話 0771-3366333
        0771-3366333-801
        13087914100
         

        時間:2021/8/30 18:33:50 來源:www.mashondaloyal.com 作者:nsoft 點擊:2448次

        素質綜合評價與交互系統

        素質綜合評價與交互系統暫無介紹

        一、系統概述

        (一)系統背景

        由于互聯網的爆炸式發展,這個時期的家;悠脚_,依托于“智能終端+軟件+互聯網”的方式。學生家長只需要在手機上下載相應的app,即可實現與老師的即時互動;ヂ摼W+時代下的家;悠脚_,使學校教育與家庭教育真正融合起來,以實現學生身體安全和身心健康的發展,構建平安和諧的校園生活。 溝通的特點是:即時、便捷。

        (二)設計原則

        家校通管理平臺在建設過程中采用先進的設計理念和開發技術,同時結合客戶的實際需要,充分結合當前考試的現狀構建,具有很強的實用性。該系統在設計和實現時遵循以下設計原則:

        擴展性:系統具有良好的可擴展性和二次開發能力,能夠根據用戶的需求增加功能模塊。

        先進性:系統的軟件結構、組網方式和設備配置保證系統的先進性,以確保系統能有提高系統的生產效率和管理水平。同時,系統還能保持中長期的先進性以適應未來系統發展的需求。

        穩定性:系統具有良好的穩定性和抗攻擊能力,系統的接入不影響原有相關系統的正常運行,系統本身的升級和擴充不影響系統的實時運行。

        經濟性:整個系統有良好的性價比,以最節省的投資獲得良好的效果。

        規范性:系統需求分析、詳細設計、系統開發、系統驗收、售后服務及維護均遵循規范的流程以保證系統質量。

        標準化:系統遵循國家標準和相關的行業標準,并對外提供標準接口以利于系統的向上接入。

        二、系統架構

        (一)開發平臺

        基于J2EE平臺,主體代碼采用Java編程語言和服務器端Java技術(如EJBs、Servlet、JSP、JNDI、JDBC和RMI等)開發。

        J2EE平臺是目前為企業級應用所提供的分布式、高可靠性、先進性的解決方案。Java作為基于Web的軟件業的公共標準,其獨立于操作系統,獨立于服務器的“跨平臺性”,使其“一次編寫,到處運行”,是最適合運行于互聯網上軟件的編輯語言。Java相對于嵌入HTML并受限于用戶端顯示的編程能力有限的腳本語言,其完整的編程能力可開發具有強大“業務邏輯”的應用程序。

        我們使用Java相關技術配合先進的開發和管理工具完整地執行于整個軟件開發生命周期中。

         

        采用分布式組件EJB和Web Services實現業務邏輯;服務的定位采用JNDI/UDDI方式,支持分布式服務提供者。

         

        (二)開發框架

        依照“高內聚,低耦合”的設計思想,我們將系統開發框架規劃為四個層級,從上至下依次為:web層、業務層、服務層、數據層。

        技術架構重點體現“開閉原則”,加強業務邏輯和服務組件的可復用設計。實現開閉原則的關鍵就在于“抽象”。把所有可能的行為抽象成一個抽象底層,這個抽象底層規定出所有的具體實現必須提供的方法的特征。要預見所有可能的擴展,從而使得在任何擴展情況下,抽象底層不需修改;同時,由于可以從抽象底層導出一個或多個新的具體實現,可以改變行為,此設計對擴展是開放的。

        (三)接口設計

        接口設計主要包括應用系統集成接口、認證接口、數據交換接口等接口設計。

        1、應用系統集成接口

        應用系統集成接口設計將在基于服務Webservice上擴展其他接口模式,所有的集成提供開放的組件、服務接口,只要進行簡單的配置即可,包括:

        § Web Service

        § URL資源功能服務

        § WEB剪輯 集成服

        § Iframe集成服務

        § RSS集成服務

        § API集成服務

        § Portlets集成服務

        2、認證接口

        開放的認證接口,支持不同開發語言(Java、.net、ASP、PHP、c/c++、COM、Radius 等接口)、不同應用服務器平臺實現的應用系統的認證集成方式,提供WebService、API等方式。

        3、數據交換接口

        基于數據交換管理工具,所有的交換周期、交換模型、交換方式等由用戶進行設置或選擇,數據交換管理工具解釋執行。交換接口方式包括:

        § 文件交換:XML文件、DBF文件、EXCEL文件、TXT文件等;

        § 標準數據交換:共享視圖、SQL操作;

        § 采用MQ、WebService 、ESB數據服務的交換方式。

        3.接口標準與規范

        接口支持標準XML、通用文本、JSON等數據交換格式,可實現跨平臺及異構數據庫之間的數據交換。開發的系統能在多操作系統間移植。支持第三方開發工具和軟件。遵循XML數據規范,采用可擴展標記語言XML作為應用系統標準的數據交換格式,滿足其自描繪、結構化、交換性、擴展性特點;

        (四)性能指標設計

        系統平臺按以下性能指標設計:

        系統運行支持至少20萬級注冊用戶量;

        支持1500以上用戶并發訪問;

        系統保證7*24 小時運行;

        平均延時:普通頁面,小于1秒,最大不超過5秒;查詢頁面,小于3秒,最大不超過30秒;

        § 支持負載均衡、可擴展性。

        (五)數據結構設計

        應用系統支持鼠標拖動增減字段長度及更改字段順序、支持對任意字段的升降排序。支持全文檢索。支持將用戶原有的任意格式的WORD或EXCEL表格直接導入系統。支持將用戶原有WORD或EXCEL生成表單或報表并成為系統輸入輸出界面。支持直接保存為WORD或EXCEL格式。表頭字段的名稱和數據定義中的中文名稱不一致時,程序可提供方便的界面來做人工對應。同時,導入程序還能提供各種數據類型的轉換,比如枚舉量的數據轉換,日期類型的數據轉換,數據庫關聯字段的數據轉換等。

        三、系統功能 

        (一)辦公系統

        1、日常辦公管理

        1.1學生請假審批工作流

        由學生通過電腦申請請假流程并發送給班主任,班主任審批通過后發送手機 APP 推送給家長,家長在手機 APP 上操作是否同意,如同意則推送至下一步學校領導審核,家長如短期內未審批或有特殊原因不能在線審批則由班主任核實后代家長審核或二次確認后提交下一步校領導審批,校領導審核期限內未處理則自動默認審批同意,系統歸檔請假到此結束。學生離校刷卡時可調取信息顯示審批狀態,并推送信息到家長 APP。

        A、根據請假單設計請假流程模板。

        B、請假權限配置。

        C、請假查看和統計。

        D、通過掌上校園 APP 發送請假提醒給用戶(班主任、家長、領導)。

        E、請假申請應在 Web 頁面操作

        F、可以查看流程的狀態

        G、可以查看流程的歷史

        H、可查看流程的結果

        I、流程支持文件上傳

        J、流程支持知會

        1.2.學生操行記錄及家校溝通工作流

        1)班主任或任課老師發現學生在學校有違反校規、校紀行為時發起處理申請,由校領導審批后推送至家長手機 APP 端并存檔。

        2)可通過姓名、班別、性別、學號等學生信息模糊搜索,勾選學生。

        3)違規行為系統預設分類 XX 條,勾選,支持對預設違規行為增刪及修改。

        2、人事管理

        組織機構設置管理,多種組合視圖顯示?梢詫虢M織機構。負責學校教職工人事管理,按照部門添加好的組織機構添加人員,支持按格式批量導入?墒謩油蟿尤藛T排序,支持導出人員名單。

        A、系統支持賬號和姓名登錄

        B、可以設置人員的離退休管理

        C、可以設置人員的基礎資料信息

        D、可以支持 5 級以上部門組織機構

        E、可以模糊查詢部門和人員信息

        F、可以提供數據的導出

        3、系統管理

        3.1.用戶權限

        (1)分組管理,新增、編輯、刪除分組,設置分組的權限,添加、刪除分組的成員。

        (2)管理員功能,清除用戶密碼,設置用戶默認密碼功能。

        (3)復制、粘貼權限功能,可以用一個分組的權限替換另一個分組的權限。

        (4)支持任意分組,支持對具體的某個權限組,便捷勾選設定該分組所具有的具體功能模塊的權限,支持單一用戶可以在多個 分組,同時兼具每個分組的權限。

        (5)新增、編輯、刪除、查詢用戶賬號信息,清除用戶密碼。

        3.2.系統設置

        (1)組織機構設置管理,多種組合視圖顯示?梢詫Σ块T隱藏信息,可以導入組織機構。

        (2)配置是否允許用戶注冊、注冊默認分組、管理員新增用戶時的默認分組,是否允許匿名登錄,是否允許員工修改個人信息,設置 bs 端樹型菜單默認展開項。

        (3)設置日志表保存最大記錄數量,如果超出最大記錄數,講在每日 02:00 刪除超出部分。

        (4)設置系統中圖片上傳的限制。

        (5)設置登錄錯誤次數,解鎖鎖定用戶,最大在線用戶數和當前登錄用戶的顯示。

        (6)設置家;ネㄒ苿佣诵掳姹镜陌姹咎柡透碌奶崾,首頁模塊隱藏設置。校園地圖的平面圖片上傳,學生簽到的二維碼管理和設置。

        (7)管理枚舉量信息,新增、編輯、刪除、查詢枚舉量信息。

        (8)記錄系統日志信息,包括用戶登錄、操作信息,可將系統日志導出到 excel。

        (9)統計和查詢,系統中用戶的在線時長。

         

        (二)學生管理

        1、學生信息管理

        學生的檔案管理,新增、編輯、刪除、查詢、學生的各項資料和信息。

        A、提供學生模板導入學生信息。

        B、可以提供數據的導出

        C、可以按學號來登錄系統

        D、可以實現學生數據的自動離校設置

        E、可以實現學生班級管理,包括班長、班主任設置等

        F、可以實現學期的管理

        2、家長管理

        家長的資料管理,新增、編輯、刪除、查詢、根據班級和自己的子女進行身份關聯綁定。

        A、支持家長和子女的數據關聯查看

        B、支持家長查看子女考勤情況報表

        (三)宿舍管理

        1、宿舍信息管理

        通過Excel導入宿舍信息,包含宿舍編號、床位號對應的學生、班級、性別;

        班主任可編輯宿舍信息;

        根據導入的信息匹配班級下的宿舍信息、班級有幾個宿舍、男宿舍幾間、女宿舍幾間等;

        2、宿舍違紀條例管理

        管理員、宿舍管理員可自行增加宿舍扣分相應的條例以及對應的分值;

        可配置學生每個學期的宿舍操行總分;(宿舍違紀從總分里扣除)

        管理員可自行添加宿舍檢查時段和檢查內容;

        3、宿舍管理

        1)、宿管檢查根據實際情況、如發現某間宿舍有不疊被子的情況,宿管可根據班級、性別、宿舍號、床位號等信息篩選匹配、精確到個人,填報具體的違紀情況,全程通過事先新增好的條例,篩選匹配違紀事項。不需要手動打字填寫違紀內容。

        2)、宿管登記學生扣分內容后,24小時內可修改、刪除,過后鎖定不可操作。管理人員可解鎖后進行修改、刪除。同時通過消息推送到家;覣PP的形式告知學生家長。

        3)、學生宿舍操行扣分達到指定分值、自動提醒家長。

        4)、宿舍操行扣分生成詳細報表,可根據條件篩選導出、可導出個人最終操行分數;宿管可導出當天的所有扣分情況;班主任可統計學生個人的扣分情況;領導可統計年級、班級的扣分情況;

        (四)操行管理

        1、操行管理

        管理員可自行增加操行扣分相應的條例以及對應的分值;可配置學生每個學期的操行總分;(操行違紀從總分里扣除)

        2、操行違紀條例管理

        管理員可以新增,編輯,刪除違紀類型以及違紀條例和相應的扣分值。

        3、操行違紀情況

        1)、班主任根據實際情況記錄學生違紀內容(如曠課、不交作業等),可根據班級、學號、姓名等信息篩選到具體的個人。填報具體的違紀情況,全程通過事先新增好的條例,篩選匹配違紀事項。不需要手動打字填寫違紀內容。

        2)、班主任登記學生扣分內容后,24小時內可修改、刪除,過后鎖定不可操作。管理人員可解鎖后進行修改、刪除。同時通過消息推送形式告知學生家長。

        3)、學生操行扣分達到指定分值、自動提醒家長。

        4)、如果是教師、只會顯示自己所帶班級的學生的違紀情況,以及只能新增自己班級學生的違紀情況。

        5)、操行扣分生成詳細報表,可根據條件篩選導出、可導出個人最終操行分數;班主任可統計學生個人的扣分情況;領導可統計班級的扣分情況;

         

        (五)消息管理 

        1、班主任可選擇家長、或本班學生推送自定義消息到家;覣PP,家長可在家校通APP上查看具體的消息內容。

        2、班主任可通過導入Excel表格形式,將學生個人成績條推送到對應的學生家長APP中。

        3、年級主任、管理員可選擇學生、家長、本校教職工推送自定義消息。

        4、可查看歷史消息。

        (六)家校通 APP

        1、基礎功能

        1)基于主流的 IOS 和安卓兩個系統開發的移動終端。

        2)系統客戶端支持通過 WIFI/GPRS/3G(WCDMA,CDMA,TD)多種網絡方式登錄。

        3)支持游客功能開放,手機查閱校網站公示的新聞資訊、學校概況等。

        2、教師功能

        1)支持通訊錄按單位的組織架構,隨時查閱相關聯系人并隨手聯系,支持電話、手機短信調用等功能。

        2)支持類似微信的即時交流功能,支持按好友、校內組織機構、群組及最近會話等分類,方便快捷地即時交流。

        3)審批請假的功能。

        4)查看請假情況。

        5)介紹校園的情況。

        6)校園平面地圖。  

        7)可以設置個人頭像,是否接收推送,版本信息,檢查最新版

        本功能。

        8)支持班主任查看本班學生信息及學生家長通訊信息。

        3、家長功能

        1)類似微信的即時交流功能,支持按好友、校內組織機構、群組及最近會話等分類,方便快捷地即時交流。

        2)審批請假的功能。

        3)查看請假情況。

        4)可以設置個人頭像,是否接收推送,版本信息,檢查最新版本功能。

        5)支持家長查看子女班級相關班主任通訊信息

        4、安裝下載

        提供蘋果企業級 App 部署服務,無須通過 AppStore 下載安裝,提供更快捷的更新下載服務。

        (七)系統管理

        1、用戶權限

            1)分組管理,新增、編輯、刪除分組,設置分組的權限,添加、刪系統設置除分組的成員。

            2)管理員功能,清除用戶密碼,設置用戶默認密碼功能。

            3)復制、粘貼權限功能,可以用一個分組的權限替換另一個分 組的權限。

            4)支持任意分組,支持對具體的某個權限組,便捷勾選設定該 分組所具有的具體功能模塊的權限,支持單一用戶可以在多個分組,同時兼具每個分組的權限。

            5)新增、編輯、刪除、查詢用戶賬號信息,清除用戶密碼。

        2、系統設置

        組織機構設置管理,多種組合視圖顯示?梢詫Σ块T隱藏信息,可以導入組織機構。

        配置是否允許用戶注冊、注冊默認分組、管理員新增用戶時的默認分組,是否允許匿名登錄,是否允許員工修改個人信息,設置 bs 端樹型菜單默認展開項。

        設置日志表保存最大記錄數量,如果超出最大記錄數,講在每日 02:00 刪除超出部分。

        設置系統中圖片上傳的限制。

        設置登錄錯誤次數,解鎖鎖定用戶,最大在線用戶數和當前登錄用戶的顯示。

        管理枚舉量信息,新增、編輯、刪除、查詢枚舉量信息。

        記錄系統日志信息,包括用戶登錄、操作信息,可將系統日志導出到 excel。

        統計和查詢,系統中用戶的在線時長。

        四、項目運營的支撐環境

        (一)網絡與硬件環境

        IT網絡與硬件環境包含Web與接口服務器、數據庫服務器和網絡帶寬。

        1. Web與接口服務器

        Web服務器提供后臺管理服務,各種應用服務管理。服務器配置要求參考:

        機型

        軟件配置要求

        建議配置

        IBM System X3650M4 系列

        CPU類型:Intel 至強E5-2600

        CPU型號:Xeon E5-2609  

        CPU核心:四核

        CPU頻率:2.4GHz

        內存類型:DDR3  

        內存容量:32GB

        硬盤接口類型:SAS

        標配硬盤容量2T 

        (或同等級配置其他品牌服務器)

        Windows Server 2008以上+IIS 6.0以上

        Microsoft .NET Framework 4.0以上

         

        1臺

        2. 數據庫服務器

        平臺使用Microsoft的SQL SERVER、MySQL、Oracle或者DB2數據庫;根據5000人的總體用戶規模,和數據庫的負載能力可以在一臺獨立數據庫服務器上部署數據庫應用。服務器建議配置要求參考為:

        機型

        軟件配置要求

        建議配置

        IBM System X3950 X5 系列

        CPU類型:Intel 至強E7-4800

        CPU型號:Xeon E7-4807

        CPU頻率:1.86GHz

        CPU核心:六核

        內存內存類型:DDR3

        內存容量:16GB

        硬盤接口類型:SAS

        硬盤容量:2T

        (或同等級配置其他品牌服務器)

        Windows Server 2008以上,Microsoft SQL Server 2008以上

         

        1臺

        3. 網絡帶寬預估

        在線考試過程中對網絡帶寬需求較高的,主要是視頻部分的下載。其他圖文網頁部分、系統登陸等部分遠小于視頻下載的壓力,因此,可以以視頻下載播放作為帶寬估算最大值。移動系統所需要的峰值帶寬可以按如下公式進行估算:

        峰值帶寬=目標用戶數×活躍度×并發系數×每用戶的即時流量

        根據上述公式,假設各因子數據如下:

        ² 其中目標用戶數假設為4,000人;

        ² 每用戶的即時流量按訪問高質量視頻課件計算為256kbps;

        ² 活躍度項目初期大約為35%

        ² 并發系數根據經驗設定為2%,

        據此計算:峰值帶寬=4000×35%×2%×256kbps=7.2mbps

        系統服務器網絡環境的實際帶寬應大于移動學習系統所需的峰值帶寬,網絡運營商提供的帶寬一般按峰值帶寬計算,有效帶寬約為峰值帶寬的40%。因此系統內容服務器所需帶寬為:服務器帶寬=7.2/0.4=18mbps;則,系統正常運營所需帶寬建議提供20M獨享。

        另外,根據過去的經驗,在系統穩定運行一段時間后,大量的用戶會選擇離線下載視頻課件,因此,預計未來20M獨享的帶寬,實際可以兼容大約5千級別的用戶。

        (二)客戶端平臺

        ü Android 6.0+

        ü IOS 10.0+

        ü 移動客戶端版支持手機和Pad

        ü PC版支持操作系統:Window XP、Vista和Windows 7

        (三)客戶端升級

        手機客戶端支持在線升級。新版本通訊協議有變更時,歷史版本不受影響。

        版本約每學期升級1-2兩次,保持產品的先進性,優質的用戶體驗。

        (四)終端兼容性

        ü 手機客戶端自適應常用的手機分辨率(例如320× 480、480×800、640×960,720×1280等),并擁有較好的顯示效果,支持最小分辨率320× 480;

        ü 后臺管理系統需支持常見的瀏覽器,如:IE8+、Chrome等;

        ü PC版系統支持常見的瀏覽器,如:IE8+、Chrome等。

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